Разные источники по-разному описывают появление коучинга. Дело в том, что коучинг как инструмент применялся выдающимися руководителями в разных областях, а значит это собирательное понятие. Например, в спорте коучинг применяется выдающимися тренерами, Так например легендарный Билл Бауэрман (спортивный тренер по бегу Филиппа Найта – основателя фирмы Nike) говорил своим спортсменам, что победа добывается на последнем метре дистанции. Кстати, поэтому были созданы кроссовки, которые могли развалиться после 100 метров, но бегуну было в них удобно и он занимал первое место. О чем это? О точной и ясной цели. Другой пример, долгое время бег на марафонскую дистанцию без остановки (42 км 195 метров) не поддавался бегунам. Даже существовало медицинское обоснование, что такой бег физически не доступен человеческим возможностям, однако один спортсмен задал вопрос: «Я не спорю, что пробежать все 42 км может и не получится, но скажите, как нужно тренироваться, чтобы пробежать первые 10 км?» О чем это? О важности правильно сформулировать вопрос. Именно поэтому, когда мы смотрим матч первой лиги или олимпийские игры, то внизу экрана мы читаем английское coach, вместо trainer. Коуч – это тот человек, который поддерживает спортсмена не только в программе тренировок, но и как личность на пути к выдающемуся результату.
Театральная система Станиславского. Первая ассоциация - это фраза «Не верю!». О чем это? Об искренности и важности того, что ты делаешь. Нет смысла играть, нужно жить, делать свое дело, только тогда получается выдающаяся театральная постановка.
Советская педагогика, книга «Педагогическая поэма» А.С. Макаренко. В голодные годы гражданской войны беспризорники не убегали из абсолютно открытой колонии, их наоборот невозможно было выселить оттуда. Почему? Был искренний интерес к их ценностям, стремлениям и широкая свобода выбора, принятия ответственности за свою часть работы в колонии.
Список можно продолжать. Становится ясным, что коучинг заимствовал самые лучшие инструменты, которые ПОМОГАЛИ ЧЕЛОВЕКУ ДОСТИЧЬ ВЫБРАННОЙ ИМ САМИМ ЦЕЛИ. Именно поэтому, существует очень много школ коучинга – английская, немецкая, американская и т.д. В каждой есть свой основатель (успешный спортсмен, тренер, психолог, предприниматель). Существует большое число организаций готовящих и сертифицирующих специалистов в области коучинга, между ними складываются разные отношения (поддержка, соревнование, противостояние, опровержение, дополнение). Единым же остается одно – проведение работы, которая помогает, поддерживает команду, либо одного сотрудника на пути к ВЫДАЮЩЕМУСЯ, ПРОРЫВНОМУ РЕЗУЛЬТАТУ.
Если, резюмировать, то Коучинг – это инструмент личного и профессионального развития сотрудника или команды, позволяющий достигать неординарные, «невыполнимые» цели в будущем.
В чем ключевое отличие коучинга от привычных инструментов (мотивация, контроль, делегирование, планирование, управление рисками)? Первое - В личном выборе и принятии сотрудником ответственности за достижение желаемой для него цели. Второе – минимум работы в прошлом времени, коучинг – это всегда про будущее. Сейчас многие руководители и успешные люди говорят: «Почему я должен делать так, как 10 или 20 лет назад поступала IBM или Coca Cola. Мне все - равно, что в прошлом у них были различные успехи! Как мне самому, здесь в России заработать много денег, сделать карьеру, стать спортивным чемпионом, звездой экрана и т.д?». Список целей можно продолжать, но неизменным является главное: «Я сам хочу достичь важную для меня цель! Поддержите, направьте меня, а не учите, тренируйте на опыте крутых, маститых, продвинутых, зарубежных».
Впечатляет? Конечно! Однако возникает первое важное ограничение. Сотрудник сам должен хотеть повысить продажи, занять долю рынка, организовать театральный кружок, но НЕЛЬЗЯ ПРОВЕСТИ КОУЧИНГ ПО ДОСТИЖЕНИЮ НУЖНОЙ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ЦЕЛИ НАСИЛЬНО! Никак, ни при каких условиях. Если вам нужно повысить продажи, снизить число аварий, сделать клиентов счастливыми, то для этого есть постановка целей, управление проектами, мотивация (денежная, нематериальная) и т.д. Но НЕ КОУЧИНГ. Вот если сам сотрудник приходит ко мне и говорит: «Шеф, Патрон, Командир, я хочу достигнуть нашу цель (повысить продажи, победить в тендере, стать ведущим специалистом), но я не знаю, как или уже все перепробовал, застрял, но я верю, это как-то может получиться. Что мне сделать?» Уловили разницу? Не я-руководитель мотивирую, вдохновляю, наказываю, а сам сотрудник приходит ко мне за ПОДДЕРЖКОЙ, НАПРАВЛЕНИЕМ.